2008年3月
層のアレンジメント
横から見たときハランの間にお花がのぞき、
層になっている一種の構造的アレンジメント。
地層のようなイメージで作ります。
≪花材≫ ハラン、スプレーカーネーション、
スプレーマム、マドリカリア、サイネリア、
スターチス、ブルースター
泳力検定会
今週の土曜日はスイミングスクールの泳力検定会。
クロール２５mで35秒がきれるかどうか、今回は5級への再挑戦。
スクール時、先生のタイム測定ではあと一歩、
「タイムが少し足りないけど、がんばれば本番でタイムが出るもしれないし、
挑戦するかしないかは本人次第です。」とのコメントに、
「がんばってみたい！」と本人。
と、いいつつも、それほど必死になっている様子もなく、
相変わらずのマイペース。大丈夫かなあ？
昨日のスクールでは、さすがに先生の”渇！”が入ったのか、
結構、一生懸命に泳いでいたけど、なんだか無駄に力が入っていたようで、
まだまだ、タイム的には不安は残る。
今日から3日間、区のプールに通って特訓だぁ！！
合格してもしなくても、
本人の自信につながるものが何か得られれば、
まあいいかなあ。
プチプチボール
今日は今年度最後の造形教室の日。
なんか、あちこちの先生たちぃ、、
年度末で忙しくて、手抜きなんじゃないの？
今度は梱包材のプチプチシートでつくったボールだって。
上にのっかっているのはいっしょに作った鉢巻だよ。
中心には粘土が入っていて結構な重みもあり、
友達と投げ合っても、これが結構面白いらしい。
おうちの中で投げないでね！！！
【新聞紙で作ってみよう！】だって。
あーーーー、これ工作？？？
「これがバッグの大きいのでしょ、
バッグの小さいの、これがＤＳ用のバック、帽子、
これが紙飛行機、それと、、、」一応、それぞれ作品の説明をしてくれた。
紙くず、じゃないいんだよ。学校の図工の時間の作品だよ。
葬り去るタイミングがきわめて難しい作品だなあ。
卒園を祝うコサージュ
卒業、卒園のシーズン。
記念日にお祝いの気持ちと、
お友達であるママへ、”お疲れ様でした”の気持ちを込め
コサージュをプレゼントしました。
（ママ用、付けてくださる方のイメージで
パープルを主にブルーを差し色に）
（園児用、
男の子だったからブルーと黄色で）
経験上、園児のコサージュというのは難しい。
どんな動きやハプニングがあるかわからない子供の胸に
生花を飾るというのは至難の業。
お花がいたんだり、コサージュ自体のバラバラ事件も。
でもやっぱり、節目のお祝いの日は生のお花で飾ってあげたいよね。
写真はあまりうまく撮れていないけど、
どんなふうに節目の日の胸元をかざったのかしら。
春一番に巻かれる花々
フリースタールで春一番の風に巻かれて揺れる、
庭の花々をイメージしていけました。
雪柳のダイナミックな枝振りを長く生かして、
空間の取り方にも配慮しました。
チューリップは茎もみえるように花を長く出して、
カーネションは花が大きく、茎がしなってしまうので、
比較的短めに使ってみました。
【 花 材 】 雪柳、チューリップ(イエローオレンジ),
サンダーソニア、サイネリア、スプレーカーネーション（グリーン）
ゴッドセフィアナ、イタリアンルスカス
自転車乗り 無期限停止！！
乗り物好きの我が小1息子。
三輪車のころから自転車公園に通いつめ、
補助輪がとれたのが3歳半。
5歳のお誕生日に、ちょっと大きかったけど、
20インチの自分の自転車をプレゼントされ、もうすぐ丸3年。
さずがに自由自在に乗りこなしている。
小学校の規則では、3年生の安全教室を終えるまでは自転車の一人乗りは禁止。
現在は保護者の同伴が必須。
ただ、同伴していても、自信過剰？自分の世界にはいっていて？危なくて仕方ない。
ついて来ていると思いきや、あっちふらふら、こっちふらふら、
遠回りしたり、寄り道したり、まともについてきやしない。
先に行くママからわざと離れるため、横断のタイミングがずれ、
自分ではろくに確認もせずに突っ込んでくる。
かねてから注意していたが、いっこうに改善なし。
今日、公園帰り、信号待ちの間、案の定、歩道をふらふらしていて、
信号が変わり、先に渡り始めた一行に遅れたと気づいて、
ママの『ストップ！』の指示を無視して、突っ込んできた。危なかった。
その場で注意したのに、その矢先、家の近所の道に来るとまたもや
ママと違う道に突っ込んでいく。堪忍袋の緒が切れた。
『人の注意をそこまで無視するなら、家にいれてやるものか！』
先に帰った。さすがに近所の手前、家には入れてやったが、
当然のごとく、自転車の鍵はお蔵入り、、、無期限の自転車禁止令。
本人としては、期限がないのがショックだったらしい。
が、彼の日常生活にとって大した不自由ではない。
もっと遠い子だって歩いて公園にくる。
習い事だって歩いて通える。
子供はもっと歩くべきだ。
彼の今日の日記のタイトルは『ごめんなさい』。
が、いったい、どこまで、こたえているのか、それでも疑問。
手作りキャンドル
本で見た、キャンドルがどうしても作りたくなったらしい。
１、湯煎でろうそくを溶かす。
２、けずったクレヨンを混ぜて色付け。
３、形を作る。
手順は簡単そうだけど、湯煎にするための用意、
ろうそくを溶かすためには空き缶を綺麗に洗って、
エッグキャンドルを作るために穴を開けて中身を
出した卵の殻の準備など、
結構下準備と片付けに手間がかかるのよこれが、、。
でも、かわいいのが出来て本人は満足らしい。
クレヨンの色の使い方、たまごの殻の使い方など、
1回こなせば、ノウハウが体得でき、こんどはもっとうまくいくはず。
えーーーー、またやるの？？？
すごろく『たからのしま』
--- 今回の造形教室では、すごろくを作りました。
テーマは≪たからをさがすーーーたからのしま≫
海に浮かんでいる島々を順に進んでいくらしい。
ここのところ、、お休み前の読書で
『15少年漂流記』、『たから島』、『ガリバー旅行記』
などの冒険ものシリーズが続いていて、
頭の中はすっかりその世界なんだろうなあ。
ああ、わかりやすい。
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